Soluciones transversales y educación Para evitar feminicidios: Jorge Olvera
La educación es fundamental para prevenir, predecir y evitar los feminicidios, consideró el presidente de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM), Jorge Olvera García, quien agregó que para combatir esta problemática se requieren “soluciones transversales, completas, donde se convoque a todas las organizaciones civiles, educativas, de administración y procuración de justicia y derechos humanos”.
En 2018, 40 sentencias por feminicidio fueron impuestas por el Poder Judicial del Estado de México. Al respecto, el ombudsperson de la entidad señaló: “Ojalá un día no hablemos de cero sentencias, porque no hay feminicidios. Creo que hay que luchar por eso, esta es la gran cruzada a la que estamos llamando el día de hoy. Hay que educar al niño 20 años antes de que nazca; es importante que todos, transversalmente hagamos conjunción, este sistema es estructural, no es un tema al que sea solamente una sentencia, habrá que ver por qué delinquió, por qué esa conducta antisocial, cómo se cocinó ese niño que ya adulto delinquió. Pensamos que previniendo, educando, es la solución a los problemas”, dijo.
Hay mucho por hacer pues a pesar de las 40 sentencias, el número de feminicidios el año pasado superó la cifra de 100, pero Olvera García insistió en que es un problema que se debe prevenir. “Las estadísticas son frías y realmente no muestra la crueldad de lo que está pasando, no se soluciona con una sentencia, lamentablemente. El delincuente se está cocinando ahorita, estamos con esta serie de variables haciendo que un niño esté pensando en hacerlo cuando crezca. Yo creo que es momento de pararlo y decir ya, la diferencia entre si fueron 1000 o 1, no hace que no sigan sucediendo”.
Y es que aseguró, el punto no es introducir la alerta de género a los 125 municipios de la entidad, sino buscar soluciones transversales. “Nosotros ya lo hicimos con el tema de la recomendación general de feminicidios, ya firmamos un convenio en donde vamos a introducir un modelo educativo. Aquí vamos a invitar a la Secretaría de Educación para que nos dé permiso en su momento, que los libros de texto de Básica, de Media Superior, se pueda introducir esta enseñanza y formación a los niños para acabar con ese eje patriarcal, misógino y que da como circunstancia la violación de derechos cuando estos van creciendo. Educación es el tema, no alertas de género, esto ya es la consecuencia, hay que atacar las causas”.
En este sentido, señaló que ya se solicitó una cita con la Secretaría de Educación Pública “darles el modelo educativo que vamos a establecer con la Universidad de Austin, Texas, la Red Famecom, la UAEM y la Comisión de Derechos Humanos”.
Se plantearía entonces “como un tema transversal, de educación cívica, de familia, de valores, de principios. Es lamentable que en algún sexenio se quitó el civismo de los libros, que un error garrafal por donde quiera que se le vea. Necesitamos volver a esos principios, reorganizar los sistemas de valores familiares y de formación en los niños”, puntualizó.