La Historia en Cuento Tercera clase y final
Audomaro llegó a la salita del consejo y proyecciones y la halló vacía. El jefe de grupo lo esperaba.
– Qué cree maestro, como “Memorias de un Mexicano” todos ya lo vieron, en su celular o en su compu, y creemos que es por demás verla de nuevo. Por eso estoy aquí para que vayamos al salón.
Maestro y alumno entraron al aula donde igual, se palpaba la inquietud por hablar, por inquirir.
El maestro comenzó:
– Me avisaron que todos ya vieron “Memorias de un Mexicano” me agradó el interés y ahora, como engloba varios rubros, ¿qué les parece si hacemos este itinerario histórico…
Audomaro se acercó al pintarrón y anotó:
- Porfirio Díaz. Fiestas del Centenario y vieron, desde antes, el lujo de unos cuantos y la miseria del pueblo.
- Francisco I. Madero y la Insurrección acuérdense del Sufragio Efectivo, no reelección.
- La revolución. Villa, Zapata, Orozco. La foto de Villa y Zapata en la silla presidencial.
- El triunfo de la Revolución Maderista.
- La muerte de Madero. Huerta en el Poder.
- Venustiano Carranza, la Constitución del 17 y su muerte.
- Alvaro Obregón.
El maestro dejó de escribir en el pintarrón y habló:
– Todo esto lo habíamos visto, ahora lo importante es disentir, polemizar, entrar al fondo…
No puedo dar la palabra a todos y les diré que apenas tocamos la superficie del hecho, y se premiará con puntos quien diseccione el fondo, por ejemplo, la incomprensión de Madero a los requerimientos de Villa y Zapata.
Y aún más: La Historia se dice, que la escriban los vencedores, discutible porque hoy con la Presidenta Sheinbaum y antes con Andrés Manuel López Obrador; se descorrió el velo. Y desde Salinas a Peña quedaron como unos traidores vende patrias, así aquí, desde mañana pasarán dos grupos de seis, mujeres y hombres, mixtos y uno defenderá a Porfirio Díaz y el otro grupo dirá si fue el villano de la película.
Ahora veamos lo del documental:
Sin excepción todos los presentes levantaron la mano y Audomaro tuvo una idea.
– Laura ve a la Dirección por la tómbola y sólo traes 50 fichas. Así saldrá por insaculación quiénes participarán.
La joven fue a traer la tómbola mientras Audomaro recalcó:
– Les repito lo importante es llegar a la hipotética verdad histórica, tarea por demás interesante luego seguiremos así con personajes como Obregón, Elías Calles, hasta llegar, al primer gran Presidente de la Modernidad y aseguro que la figura de Lázaro Cárdenas del Rio, los cautivará, pues él, el llamado Tata Lázaro, además de expropiar el petróleo, fue amigo de los pobres y regularizó la tierra…
Bueno me estoy adelantando, porque al leer sus MEMORIAS se darán cuenta de la clase de Presidente que tuvimos. Y también saldrá a flote su hijo Cuauhtémoc que por x circunstancias no le hizo honor al padre.
En eso tocaron a la puerta del aula, era el jefe de Academia de Historia que lo llamó aparte:
– No sé qué estás haciendo Audomaro que ya se quejaron los demás maestros de este grupo que les quitas tiempo y espacio a sus materias, que por investigar lo que les pides, se minimiza lo que para cada uno de ellos es importante, por ejemplo hoy el maestro Nájera el que da Química se fue a quejar con la directora y ella me mandó contigo para que le bajes presión a lo que estas tratando.
Audomaro se enojó y de golpe notó una de las causas del atraso de la educación media superior: los cerebros cuadrados de quiénes dirigen instituciones y programas y lo único que hizo fue esbozar: trataré de bajarle presión. Y se metió sin la sonrisa con la que llegó pensando en cómo solucionar el nuevo galimatías que se presentaba.
Obvio es decir como final que el proyecto de Audomaro chocó tan fuerte con los requerimientos de un sistema obsoleto que al final del curso tuvo que renunciar. Y por supuesto ya no fue, platicando alegremente, con sus alumnos rumbos a la cafetería a degustar los sabrosos molletes.