La UAM actualizará programas de estudio en beneficio de los temas hídricos

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El Colegio Académico de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) aprobó en su sesión 585 la modificación al plan y programas de estudio de la Licenciatura en Ingeniería en Ciencia y Tecnología del Agua (LICTA), impartida en la División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad Lerma.

Con ello, se transforma en la nueva Licenciatura en Ingeniería, la cual contará con tres perfiles de egreso especializados: Ingeniería Civil en Agua (ICA), Ingeniería Ambiental en Agua (IAA) e Ingeniería en Ciencia y Tecnología del Agua (ICTA).

“Es una propuesta innovadora que responde a los procesos de maduración vocacional que ocurren dentro de la propia Universidad y es acorde a la realidad que enfrenta nuestro alumnado, que se coloca en el centro de esta iniciativa”, apuntó el rector general, doctor Gustavo Pacheco López.

Con dicha reforma se vigoriza la formación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos relacionados con el recurso hídrico y la contaminación ambiental desde una perspectiva interdisciplinaria y sustentable.

La UAM consolida una enseñanza integral que permita al alumnado analizar, diseñar e implementar soluciones innovadoras ante problemas complejos asociados con la disponibilidad, calidad, distribución, tratamiento y aprovechamiento sostenible del vital líquido.

De acuerdo con el dictamen aprobado, la pertinencia social y académica de la nueva licenciatura se sustenta en la creciente demanda de especialistas que podrán intervenir en cuestiones hídricas a través de enfoques científicos, tecnológicos y de manejo.

El plan de estudios incorpora contenidos relacionados con ética profesional, sustentabilidad, economía verde, política hídrica y trabajo interdisciplinario, lo que afianza la capacitación técnica y humanística del alumnado.

La estructura curricular estará organizada con un tronco común y una diferenciación progresiva hacia los tres perfiles de egreso, lo que permitirá combinar flexibilidad formativa con pertinencia profesional, de acuerdo con las necesidades técnicas, ambientales y sociales del país.

El perfil de la ICA se orienta al diseño, construcción, operación y mantenimiento de infraestructura hidráulica sostenible y resiliente ante el cambio climático.

Las personas egresadas podrán desarrollar iniciativas vinculadas con redes de abastecimiento, alcantarillado, sistemas de riego, presas y obras hidráulicas, a partir de criterios de eficiencia, seguridad estructural y sostenibilidad ambiental.

Mientras que el de IAA se enfocará en la prevención, tratamiento y remediación de la contaminación hídrica por medio de bioprocesos, tecnologías limpias y estrategias de economía circular. El desarrollo académico incluirá herramientas para evaluar impactos ambientales, gestionar aguas residuales y diseñar metodologías para la mitigación de riesgos ambientales asociados al recurso acuífero.

En el caso de ICTA estará dirigido a la innovación tecnológica, la modelación numérica y la administración integral del recurso vital.

El alumnado adquirirá competencias para el diagnóstico y planificación de sistemas de tratamiento de agua, redes de distribución y alcantarillado, así como para la elaboración de planes, programas y políticas asociadas con el manejo de este elemento.

El objetivo general de la nueva oferta educativa será preparar personas ingenieras con una sólida base científica, tecnológica e interdisciplinaria, competentes para desarrollar soluciones sustentables y responsables para atender problemáticas relacionadas con el agua en sus dimensiones naturales, sociales y tecnológicas.

El perfil profesional de las personas egresadas responde a necesidades regionales y nacionales orientadas con infraestructura hidráulica, tratamiento y aprovechamiento del agua, coordinación ambiental, monitoreo y evolución tecnológica.

La diferenciación de perfiles facilitará ampliar las oportunidades de inserción laboral en los sectores público, privado, social y académico con lo cual la Unidad Lerma se posicionará como un referente regional en preparación de ingenieras e ingenieros en temas hídricos competitivos en mercados laborales diferenciados.