LOS MUSEOS TIENEN QUE SER INCLUSIVOS DICE GABRIELA GIL VERENZUELA
Espacios de construcción social, de disfrute y reflexión, hacen referencia a los museos, según lo dicho por Gabriela Gil Verenzuela, presidenta del Consejo Internacional de Museos (Icom). Sin embargo, tras la pandemia, se han instaurado diversos retos, los cuales deben ser atendidos para alcanzar una sostenibilidad.
En el Día Internacional de los Museos, el Ayuntamiento de Toluca, representado por Jorge Fuentes Zepeda, coordinador de cultura y turismo del municipio, realizó el primer encuentro de museos del Valle de Toluca, en el que Gil habló frente a directores de los más de 20 museos de la ciudad, haciendo énfasis en las nuevas exigencias a las que se enfrentan dichos espacios culturales, específicamente porque hoy en día se deben de atender diversos públicos que además, permitan a los museos ser espacios inclusivos.
«Debemos de preguntarnos cómo reconstruimos estas comunidades. Los museos informan pero también coleccionan y además, tienen que ser inclusivos, deben de tener una disposición a la diversidad», declaró.
La experta en museos, quien fue recientemente nombrada como visitante distinguida por el Ayuntamiento de la capital mexiquense, recalcó que «los museos cuentan cosas, hacen y tienen un desarrollo que tiene que ver con las narrativas». Asimismo señaló que se deben tener nuevas metodologías y nuevas formas para gestionar a los museos, pues «son espacios de encuentro social y deben ser filtros para la construcción de la ciudadanía».
Con un escenario en el que la considerada segunda ciudad con más museos en México, cuenta con una cifra baja de visitantes al registrar solamente 191 mil 90 visitas y tuvo 97 mil 970 pesos de ingresos en el año 2021, datos que señalan 92 por ciento menos que lo recaudado en 2018, la experiencia de Gil Verenzuela resultó esencial para los gestores culturales.
Advirtió entonces que se debe pensar en el ciudadano como sujeto cultural, así como también se deben identificar las barreras que impiden que tenga derecho de acceso a los museos, ya que a momentos, las jerarquías internas de dichos espacios, provocan prácticas de exclusión para el visitante.
Nombró, finalmente, que es necesario comprender a través de las narrativas u objetos de los museos, un patrimonio cultural como tesoro artístico.
Durante la conversación, le acompañaron también alumnos de diversas escuelas de Toluca, con el fin de acerca a las nuevas generaciones a la producción cultural y su relevancia para el fortalecimiento del tejido social.