EN LA UAEMéx SE DEBE DAR APERTURA DEMOCRÁTICA, DICE DOLORES DURÁN

La Doctora en Ingeniería Térmica y Fluidomecánica, María Dolores Durán García, quien es candidata a la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), habló con Guillermo Garduño Ramírez en el noticiero Poderedomesx del proyecto que pretende desarrollar, en caso de ser victoriosa, el cual incluye el desarrollo de estrategias para evitar la deserción escolar y auspiciar una participación activa de los alumnos para la tomas de decisiones.

¿Por qué querer ser Rectora de la UAEMex?, preguntó el entrevistador, ante lo cual Durán respondió que es una universitaria con un gran compromiso por la universidad y lo cual ha demostrado desde hace años, “soy una mujer que cuenta con la capacidad de llevar a cabo el reto”, como ejemplo señaló que también ha dirigido la Facultad de Ingeniería, hecho que le hicieron enfrentar diversos desafíos, sin embargo pudo liderar al espacio académico con resultados favorables.

¿Qué propone en caso de llegar a la Rectoría?

“Tenemos propuestas bastante disruptivas que han sido resultado de un diagnóstico profundo, partimos por ejemplo de un modelo educativo propio, que esto nos permita tener una base humanista y garantizar la humanidad, así como tener egresados que sean capaces de resolver las problemáticas de la sociedad”.

Dentro de lo mencionado anteriormente, puntualizó que existen retos de centralización, que bajo su perspectiva, ha sido un tema tabú que nosotros sí estamos planteando. Para ello destacó la posible creación de oficinas regionales para dar atención más rápida a todos los procedimientos que tiene diversos espacios académicos, especialmente los que se ubican en el oriente de la entidad.

Como ha señalado que la lucha por ocupar la Rectoría no es sencilla, declaró que también es fundamental reestructurar la forma de votación para elegir a los rectores, en la que se analice “cómo hacer procesos mucho más democráticos, que también se muestre en espacios académicos”, como lo es al momento de la elección de directores en las distintas facultades o preparatorias.

Para ella, la ausencia de dicha democracia es debido a que no se consideraba a que la comunidad pudiera participar, sin embargo “se ha evolucionado y se tiene que dar apertura”, derivado de lo cual menciona que es importante abrir estos procesos democráticos.

Dentro de dichos procesos, recalca que es indispensable retomar la participación del alumnado, como lo hacía años atrás la extinta Federación Estudiantil Universitaria, puesto que “ha dejado de haber este tipo de involucramiento por parte de estudiantes, hemos caído en una situación que consideramos que aunque lo hagamos no pasada nada”. Por lo que considera que se muestra apatía de parte de estudiantes al no manifestar opiniones en las que no demuestran estar inconformes.

¿Cómo enfrentar la deserción académica?

“Es un tema muy importante, que viví como directora de la Facultad de Ingeniería, en lo que nos dimos cuenta que se afronta con un acompañamiento, entre las estrategias de ello, fue la elaboración de un examen diagnóstico para evaluar de manera real cómo venían los alumnos.

“Nos dimos cuenta que las calificaciones de 9 y 10 no representaban tal y a través de un curso diagnóstico se hacían regularizaciones con la intención de apoyarles para que no se enfrentarán a situaciones adversas. Además es importante que los tutores realmente sean tutores y que se mida cómo va evolucionando y teniendo un efecto en las decisiones.

En temas salariales, afirmó que los salarios de profesores de asignatura deben tener un análisis para lograr un mayor equilibrio y brindar oportunidades equitativas.

Así como también aseveró que el tema de la Fundación UAEMéx, que está por desaparecer, es una situación que lamenta pues brindaba apoyo considerable a estudiantes, “y he visto con mucha tristeza como ha decaído, he estado tratando de insistir que es lo que ha pasado y nos comentan que tiene que ver con los estatutos”, de ella destacó que tenía un apoyo puntual a estudiantes y productos, es así que se tiene que recuperar este organismo, y si no es posible hacerlo, crear otro que tenga las mismas funciones.

Finalmente compartió que es una académica con más de 25 años de experiencia, “que me gusta estar cerca de estudiantes, yo me alimento de los alumnos, son mi energía, ellos son mi hobbie, me gusta estar con ellos en los proyectos. También me gusta correr, me gusta el ciclismo y me gusta la fotografía”.